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远离手机保护视力演讲,远离手机保护视力演讲稿

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于远离手机保护视力演讲的问题,于是小编就整理了1个相关介绍远离手机保护视力演讲的解答,让我们一起看看吧。

  1. 南京一中学校长开学典礼的演讲主题是“别让手机偷走了你的梦想”,对于现在的孩子来说,玩手机的时间远远超过阅读的时间,他们会不会成为“垮掉的一代”?

南京一中学校长开学典礼的演讲主题是“别让手机偷走了你的梦想”,对于现在孩子来说,玩手机的时间远远超过阅读的时间,他们会不会成为“垮掉的一代”?

手机已经成了现代人的必备,也就是说现在人已经离不开手机了。手机给人们带来便利的同时,不可避免地有很有负面因素。对于这位校长的“别让手机偷走了你的梦想”开学典礼上的演讲,我是持赞同意见的。

手机上的游戏,毁掉了学生学习时间,也毁掉了学生的学习成绩。我一个邻居的孩子,在中考时以优异的成绩考入当地重点中学。小学和初中都是爷爷奶奶带的,父母亲在外务工。读高中时孩子住校,父母亲为了联系方便给他买了一部智能手机。他在宿舍经常等同学睡觉了玩游戏,成绩也就一落千丈。从一名优秀生变成了渣生,最后连一所大专都没考上。他的父母知道后,后悔都来不及了。

手机上搜答案,让孩子做作业都对,考试一塌糊涂。孩子都有依赖性,手机上有搜答功能,很多孩子查过一次答案,就会情不自禁地再去查,久而久之不愿意动脑筋,不肯思考,使成绩下降。

还有,手机上的***,让孩子远离纸质***,损害了孩子眼睛,应该提倡让孩子这离手机。不然,正如校长所说,手机偷走孩子的梦想!

这个问题,从本质上来看,意思就是,阅读书籍比玩手机要好。从正面来看,阅读书籍当然是有百利而无一害,读书是与做身心的交流,不仅能学到经验、增加阅历,更能提高自己的内涵。但从反面来看,玩手机一定是不好吗?我觉得这要分两个方面来分析,一个就是玩手机是在做什么如果是用来看视频照片或者电子书的话,危害并不太大。

但如果是在玩游戏呢?个人觉得即使是玩游戏,也要从两个方面去看,如果是玩一些益智类的游戏,其实能帮助开发孩子的智力,增加自身的获得感。而如果沉迷于烧钱类的网游呢?我觉得也不一定会成为“垮掉的一代”,每个年代,都有一定特性的产物,我们80、90年代的孩子,就十分迷恋网吧,当年玩星际争霸、魔兽争霸这些游戏也十分疯狂,用掉了大量时间,但现在80、90已经逐渐成为社会的中坚力量的,并没有成为“垮掉的一代”。

确实,手机玩多了有很多危害,对睡眠、身体健康都有影响,但明令禁止不会有好的作用,因为越是得不到的就越是让孩子感兴趣。我们最好的做法就是,给孩子培养其他的兴趣,就像我们上大学后,被一些社团活动、知识竞赛甚至谈恋爱所吸引,就很少再去网吧了,我们如果能够培养小孩一到两个兴趣,他们玩手机的时间自然而然就会下来了,等到他们好习惯养成以后,再让他们开展相关学习活动,会容易的多。

导语:别让手机偷走了你的梦想

2月25日,南京市第九中学开学典礼上,校长张恒柱以“别让手机偷走了你的梦想”为主题,作了篇演讲,向“学生沉迷玩手机的现象“开了炮”。他说:

乔布斯靠“百度一下”创造不了苹果;屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖;

“摇一摇、扫一扫”培养不出真正的必有我师的三人行;

真正的朋友,也绝不是靠一起玩《王者荣耀》《绝地求生》等电脑游戏培养起来的……

这篇《别让手机偷走你的梦想》主题演讲引发了学生、家长的共鸣。手机对于现在的孩子使用频繁,占据了他们几乎所有的课余时间,完全没有时间去阅读。电子产品会不会毁掉青少年?

答案不仅是肯定的,也是一定的。

人类发明的什么东西最厉害?

***!

错,最厉害的是手机。

使用手机的学生不会成为“垮掉的一代”,但有的人会迷失人生。在互联网时代,每个学生要养成良好的上网习惯,培养自我管理意识和能力。

很多人总习惯于用某一个概念来谈某一现象,比如“90后”怎么样、“00”后怎么样,而其实,这是把问题概念化,个体的成长差异是很大的,解决成长中的问题,必须针对个体本身。 具体到中学生使用手机上,也不是一概而论的。我碰到一个游戏从业者,他告诉我,他在中学就玩游戏,但从来没有沉迷游戏,而是研究游戏,高考时考了很高的分数,进大学后还开发了一款游戏。因此,他赞成中学生玩游戏。这样的学生不是个别,他们有比较强的自我约束、控制能力,是玩游戏,不是被游戏所玩。但如果认为他们玩游戏没有影响学业,就认为所有学生都可以自由地玩游戏,就会出问题,因为现实表明,有另外一些学生自我认识能力、管理能力差,一玩游戏就失控,沉迷游戏,产生网瘾,荒废学业。

这和谈论“90后”、“00”后问题一样,有人曾感叹“90后”没有责任心,可是,有责任心的90后也多着呢,他们有自己的规划,也懂得对自己、家庭负责,前不久“佛系90后”的话题也挺热,可是,在大家讨论“佛系90后”时,有的90后已经在自己的领域取得卓越的成就。在每一个群体中,都会有杰出、优秀的人,关键是个体,你成为其中的哪一部分。

因此,我并不赞成一刀切禁止学生使用手机、网络,而是要培养学生的自我管理、自我约束能力。使用智能手机、玩游戏,这也是对学生的教育,在上网时,懂得控制时间,自动屏蔽不良信息,善于利用网络来学习,而非荒废时间,这是一个人融入现代社会的基本能力,这需要学校教育和家庭教育的引导,尤其是家长的陪伴引导,在学生使用手机、上网时,家长要陪伴指导,养成良好的使用手机、网络的习惯。

到此,以上就是小编对于远离手机保护视力演讲的问题就介绍到这了,希望介绍关于远离手机保护视力演讲的1点解答对大家有用。

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