大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于用盒子做手机保护盒的问题，于是小编就整理了1个相关介绍用盒子做手机保护盒的解答，让我们一起看看吧。
小学生作业用手机上的作业盒子做好吗？对孩子会有什么影响？
我认为利弊均有！
在学生端，作业盒子的方式是解决提交作业，客观题直接填答案，主观题则通过拍照上传，减轻书包负担又彻底杜绝 “忘带作业本” 现象。从这一点来看，还是有一定好处的。
但是，孩子“忘带作业本”这种现象，本身就说明孩子身上存在着不太好的生活学习习惯，如果这样孩子身上的毛病就改不了，我觉得还是养成良好的学习习惯比较好。
另一方面，从长期来看，孩子如果在手机上写作业，首先对孩子眼睛有一定损害；其次如果父母不在身边看管，孩子会拿着手机打开其他与学习无关的app。比如游戏、动漫等；再次就是孩子更方便了用手机里的“作业帮”或者搜索“百度”寻找答案。从这一方面来讲，对孩子掌握知识情况不好。
其实在作业盒子上，还可以即使复习自己的错题，也可以方便总结归纳！
我认为，作业盒子这件事情，还是从辩证两方面来看，没有什么东西是完美无缺的！所以我们孩子在用作业盒子写作业时，家长就得提醒孩子该注意的事项！最好能够抽空检查孩子当天的学习情况。有没有用找百度帮忙写作业或者查看作业帮。
总之利弊均有，关键在自我管理，用作业盒子写作业长期看，会对眼睛有一定损伤，但要是把握好作业时间和眼睛距离手机的距离，会好很多。
学校里面老师布置作业用作业盒子，每天回家用手机做作业，现在小孩子做作业时间本身就很长，拿着手机一做就是1~2个小时。其实对于大人来说做作业的时间应该是很短的，十几分钟就能完成，但是小孩子的天性在那儿，他不可能那么短的时间完成，每次作业都是1~2个小时，现在正是长身体的时候，他的眼睛能受得了吗？教育局不是出台了不能用手机做作业吗？为什么现在学校还在继续用手机布置作业，让学生在手机上完成作业，多一点书面的作业不好吗？
作为一个孩子的父亲和教育信息化建设者来谈此现象的优、缺点和个人见解。
优点：市场上的作业盒子，一起作业等作业APP的出发点是好的，可以通过各种激励方式和同学之间排名让孩子觉得做作业是件快乐的事情，在APP上做作业基本都是客观题，APP可以立即批改，错误的题还会形成错题本和解析，并不断推送类似题型让孩子多练习，直到掌握为止，让孩子快速掌握知识点。
缺点：软件厂商为了吸引人气，积累用户量，增加用户粘性，不断推出新的游戏方式让孩子喜欢做题目，这样以来孩子因为喜欢玩游戏而迷上玩手机，选项方式的客观题不用太多思考就可以选到答案，背离作业的初衷，让孩子不能沉下心来研究问题，反而会以来电子产品解决问题。
个人见解：孩子还是以培养基本技能、独立思考问题、独立解决问题为主，可以让孩子用APP，但一定要有管控手段，如设置屏幕使用时间、使用申请的方式作为孩子闲暇时间的休闲，劳逸结合有利于孩子身心健康发展。
教育主管部门现在已经出台了相关的规定，对于手机的使用对于小孩子之间布置作业方面的要求，甚至有教育部主张。作业问题不能通过QQ和微信进行传递。
那孩子大家都知道了，他有一个推广机制，为什么我知道这样一个情况呢？因为我的家属作为一名老师，在我们本地第1个知道这种情形之后，然后推广到其他老师，其他老师有时候使用的时候，结果他一个暑***赚了700多元钱的电话费。
我们不否认作业盒子有非常强大的一些作业***功能，同时我们也认为只要合理的使用，肯定对于孩子的学习成绩有提升，可往往并不一定是好的，就会让人理解，因此很多家长对于这种情形也不是理解。
其实很多人所说的，手机对于人的眼睛和身体健康会有影响，大家想一想生活中哪一件事情对于我们的健康没有影响呢？事情过度都会给我们带来不利，所以说关键不是手机的什么样子，而是我们自己的心理和使用方法而已。
前段时间我们看到了一个初中二年级的男孩子，利用父母的800元钱，一个寒***挣了17,000元左右，其实同样的事情同样的800元，为什么有的人就吃吃喝喝了，而有的人却赚回了20倍的收益呢？手机也是这个道理，它不在于手机是好还是坏，而是在于使用的人，所以我觉得作业盒子本身是没有任何过错的，他的出现能够解决孩子的学习问题，家长之所以反对，肯定有不能正确使用的原因。
任何一个新生事物，到人民接受它，总会经过一个曲折的过程。
到此，以上就是小编对于用盒子做手机保护盒的问题就介绍到这了，希望介绍关于用盒子做手机保护盒的1点解答对大家有用。
