大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于用手机保护孩子的安全的问题，于是小编就整理了2个相关介绍用手机保护孩子的安全的解答，让我们一起看看吧。
现在2-3岁的小孩子都喜欢抱着手机玩，这样危害是不是很大？
态度：
这个危害是特别大的。家长朋友一定要特别重视。我儿子今年6岁，深受手机的伤害。
一部小小的手机给我们的生活带来了翻天覆地的变化。资讯，游戏疯狂的向我们涌来。但就像一把双刃剑，其也有不利的一面，对大人如此，对小孩子更是不用说的。
第一对眼睛的影响。电子产品对眼睛的伤害主要来源于蓝光辐射。特别是二到三岁的小孩子，其视力发育还不成熟，这个年龄过多的接触手机对孩子的视力发育要造成很大影响。有专家指出二到三岁的小孩子最好不要接触电子产品，但对于现在电子产品充斥的时代，压根不看几乎是不可能的，但要控制时间在15分-20分之间。
第二对颈椎的伤害。颈椎病现在很多成年人或轻或重都有，长时间的保持一个低头看手机的姿势，给颈椎造成压力。对于小孩子，身体各项器官技能都还在发育，所以一定要正确的引导。
第三对手腕的伤害。现在的小孩子都特别聪明，如果说一个刚过白天的孩子拿到手机都会用手指划屏幕，你一定不会奇怪。长时间的划手机屏幕，手腕保持一个姿势，势必是一种伤害。
现在的人为了节目效果，为了流量，简直是无所不用其极，画面感十足，极具吸引力。孩子看手机等电子产品，属于被动输入，几乎没有辨别力。
所以从小，家长就要培养孩子正确的对待手机。限制其使用时长。
长时间看手机，手机画面感要强，在后期的学习过程中，老师的课堂自然是不能达到这种效果的，孩子就会觉得没有吸引力，进而出现注意力不集中，开小差等导致专注力下降的行为。
危害是有也分好坏。不能说就是坏处。退后80后小时候。没有手机。认知只有固定的圈子。90后小时候有电视。认知开始扩散开始了解其他圈子。00后往下开始有手机真正的进入到互联网的世界里。没有一定的圈子。开始接触了解进入不同的圈子。刷新认知。你会发现。现在的小孩子。普遍的很聪明。很有灵性。发展性开始更多。坏处也有。80。90。因为接触少。圈子固定。所以该怎么样就是怎么样。00后往下。开始一个圈子互溶你不知有好有坏。
我家老大2-3岁的时候，我自己一个人带，有的时候为了图省事儿，就让他自己拿着pad玩游戏。
当时确实是省了很多事，因为孩子有的玩，他就不缠着你了，但是问题都在后面呢！
孩子上了幼儿园之后，老师反映孩子上课“神游”！不知道他自己在那想什么。
后来我和孩子沟通才知道，他是在想游戏里的一些情节，或者是看的动画片里的一些情节。
后来我就尽量陪着孩子，大概经历了两年的时间吧，才把孩子这个坏习惯改过来。
我们家不是唯一的，下楼看到邻居家孩子，家长也都说孩子回家就想玩手机！
▶️玩手机对孩子的影响有哪些？
1.耽误孩子学习
2.占用了孩子户外运动的时间
3.影响孩子视力
怎么看待现在小孩子对手机的沉迷？
我觉得主要反映出两个问题，第一个需要开发培养孩子自己的兴趣爱好。孩子对手机沉迷，说明他没有发现或过多接触到其他的事情和事物，可以尝试让孩子去接触培养一些兴趣爱好或者带孩子一起户外活动，增加丰富孩子的生活体验，帮助并发现孩子真正擅长的事情。第二个就是家长要起到表率作用。孩子会沉迷于手机大部分因素是被家长所以引导。所以要让孩子放下手机，家长要先放下手机，多与孩子互动，例如一起去超市买食材，回家让孩子一起参与做饭，做家务中，一起运动打打羽毛球等，这样也可以增进亲子之间的感情。
视频加载中...对于小孩子沉迷手机的问题，将是今后很长时期都无法回避的难题，这是关乎孩子健康成才的普遍性课题。
解决的核心点就是选择“疏”或“堵”，显然一味地全力封堵会节外生枝，“堵”只会更加强化孩子的好奇心，所以考虑如何去“疏导”应该是正确的方向。
（1）从科技的发展看，孩子需要熟练的掌握并且应用手机，在信息化时代，信息的来源知识的补充离不开这个必备的日常工具。
（2）最好用的电子产品就是手机，他很方便也简单上手，可以用手机锻炼孩子的反应灵敏度。如果不让孩子接触手机，可以说他已经落后于同龄人，被淘汰。
（3）这里关键点是控制好孩子玩手机游戏的程度。必须承认如果干预过迟孩子逆转难度会加大，严重影响孩子正常的健康发展。
我认为可以考虑：1.严格执行规定的游戏时间，和孩子沟通好，游戏时间控制在适度的范围，孩子会乐于接受；
2.补充替代品——生活中的现实游戏，如亲子游戏、棋类比赛等，需要家长耐心陪伴；
3.多带孩子去游乐场所，人多有伴好玩，顺带可以培养孩子多方面的素质和能力。
到此，以上就是小编对于用手机保护孩子的安全的问题就介绍到这了，希望介绍关于用手机保护孩子的安全的2点解答对大家有用。
